Русский язык

Система оценивания проверочной работы по русскому языку

Часть 1

При оценивании ответов допущенные обучающимися орфографические и пунктуационные ошибки на не изучаемые в начальной школе правила не учитываются.

Запиши текст под диктовку.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

 

Рыжий котёнок Мур сладко спал на диванной подушке. Вдруг луч

 

 

солнца пролез в щель между занавесками. Он ласково погладил котёнка

 

 

по мягкой шубке.

 

 

Мур открыл один глаз, потянулся, зевнул и осмотрелся. В комнате

 

 

сумрак и тишина. Пусто. Только тикают часы на стене. Но кто потрогал его тёплой лапкой? Удивительно!

 

 

Мур вспрыгнул на подоконник. Как чудесно утром во дворе!

 

 

В ветвях деревьев звонко и весело щебечут птицы. Качаются под лёгким

 

 

ветерком яркие цветы на клумбе. А в небе радостно сияет солнышко.

(80 слов)

 

Оценивается только полностью записанный текст диктанта. Возможен ненамеренный пропуск двух-трёх слов.

Каждое пропущенное в тексте диктанта слово, содержащее орфограмму, квалифицируется как орфографическая ошибка.

Если в тексте диктанта присутствует пять и более исправлений неверного написания на верное, то за выполнение задания снимается 1 балл

 

К1

Соблюдение орфографических норм

 

 

Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка).

4

 

Возможно наличие одного-двух исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

 

 

Допущено не более двух орфографических ошибок (в их числе

3

 

возможна одна однотипная ошибка). Возможно наличие трёх

 

 

исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

 

 

Однотипными считаются ошибки на одно правило, если условия выбора

 

написания заключены в грамматических (в роще, в поле; колют, борются) и фонетических (шило, жизнь; чаща, чайник) особенностях данного слова.

 

Не считаются однотипными ошибки на такое правило, в котором для выяснения

 

правильного написания одного слова требуется подобрать другое слово или его форму

 

(вода - воды; рот - ротик; головка - голова; устный - уста).

Первые три однотипные ошибки считаются за одну ошибку, каждая следующая

 

подобная ошибка учитывается как самостоятельная

 

 

Допущено три-четыре ошибки

2

 

Допущено пять ошибок

1

 

Допущено более пяти ошибок

0

К2

Соблюдение пунктуационных норм

 

 

Пунктуационных ошибок нет

3

 

Допущена одна ошибка

2

 

Допущено две ошибки

1

 

Допущено более двух ошибок

0

 

Максимальный балл

7


Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Мур открыл один глаз, потянулся, зевнул и осмотрелся.

 

Ошибки, допущенные учеником в диктанте и воспроизведённые при переписывании предложения, не учитываются при оценивании выполнения данного задания.

Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, правильно обозначены однородные сказуемые

3

Верно найдено предложение, при переписывании допущена одна орфографическая или одна пунктуационная ошибка, правильно обозначены однородные сказуемые

2

Верно найдено предложение, при переписывании допущены одна-две орфографические и одна пунктуационная ошибки, или две орфографические ошибки при отсутствии пунктуационных, или две пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических, правильно обозначены однородные сказуемые

1

Предложение найдено неверно.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, неправильно обозначены однородные сказуемые.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании допущено более двух орфографических и одной пунктуационной ошибок, правильно обозначены однородные сказуемые

0

Максимальный балл

3

 3. Выпиши из текста 13-е (предпоследнее) предложение. 1) Подчеркни в нём главные члены.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Качаются под лёгким ветерком яркие цветы на клумбе.

 

Верно обозначены главные члены предложения

1

Верно обозначен только один главный член предложения.

ИЛИ Наряду с верным обозначением подлежащего и/или сказуемого теми же графическими знаками (соответственно одной или двумя чертами) подчёркнуты второстепенные члены (второстепенный член) предложения. ИЛИ Все главные члены предложения обозначены неверно / не обозначены

0

Максимальный балл

1

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

глаг. предлог прил. сущ. прил. сущ. предлог сущ. Качаются под лёгким ветерком яркие цветы на клумбе.

 

Отсутствие указания части речи над словом в записанном предложении приравнивается к ошибке

Верно определены все части речи в предложении

3

Допущена одна ошибка

2

Допущено две ошибки

1

Допущено более двух ошибок

0

Максимальный балл

3



Система оценивания проверочной работы по русскому языку

Часть 1

При оценивании ответов допущенные обучающимися орфографические и пунктуационные ошибки на не изучаемые в начальной школе правила не учитываются.

Запиши текст под диктовку.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

 

Ясный летний денёк. Вы с мамой идёте в лес за душистыми ягодами малины. Твой друг готовится к рыбалке. И вдруг - проливной дождь! Откуда? А ты понаблюдай за природой, она тебе подскажет!

Перед ненастным днём куры беспокойно кудахчут. На болоте квакают зелёные лягушки. Голуби под крыши прячутся. Гуси и утки часто ныряют. Они громко кричат, хлопают крыльями. Воробьи купаются на дорожке в пыли. Мошки в это время жмутся к земле. Ласточки летают низко.

Только внимательному человеку открывает природа свои чудесные секреты.

(80 слов)

 

 

 

Оценивается только полностью записанный текст диктанта. Возможен ненамеренный пропуск двух-трёх слов.

Каждое пропущенное в тексте диктанта слово, содержащее орфограмму, квалифицируется как орфографическая ошибка.

Если в тексте диктанта присутствует пять и более исправлений неверного написания на верное, то за выполнение задания снимается 1 балл

К1

Соблюдение орфографических норм

 

 

Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка). Возможно наличие одного-двух исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

4

 

Допущено не более двух орфографических ошибок (в их числе возможна одна однотипная ошибка). Возможно наличие трёх исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

3

 

Однотипными считаются ошибки на одно правило, если условия выбора написания заключены в грамматических (в роще, в поле; колют, борются) и фонетических (шило, жизнь; чаща, чайник) особенностях данного слова.

Не считаются однотипными ошибки на такое правило, в котором для выяснения правильного написания одного слова требуется подобрать другое слово или его форму (вода - воды; рот - ротик; головка - голова; устный - уста).

Первые три однотипные ошибки считаются за одну ошибку, каждая следующая подобная ошибка учитывается как самостоятельная

 

Допущено три-четыре ошибки

2

 

Допущено пять ошибок

1

 

Допущено более пяти ошибок

0

К2

Соблюдение пунктуационных норм

 

 

Пунктуационных ошибок нет

3

 

Допущена одна ошибка

2

 

Допущено две ошибки

1

 

Допущено более двух ошибок

0

 

Максимальный балл

7


Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Они громко кричат, хлопают крыльями.

 

Ошибки, допущенные учеником в диктанте и воспроизведённые при переписывании предложения, не учитываются при оценивании выполнения данного задания.

Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, правильно обозначены однородные сказуемые

3

Верно найдено предложение, при переписывании допущена одна орфографическая или одна пунктуационная ошибка, правильно обозначены однородные сказуемые

2

Верно найдено предложение, при переписывании допущены одна-две орфографические и одна пунктуационная ошибки, или две орфографические ошибки при отсутствии пунктуационных, или две пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических, правильно обозначены однородные сказуемые

1

Предложение найдено неверно.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, неправильно обозначены однородные сказуемые.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании допущено более двух орфографических и одной пунктуационной ошибок, правильно обозначены однородные сказуемые

0

Максимальный балл

3

 Выпиши из текста 8-е предложение. 1) Подчеркни в нём главные члены.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

На болоте квакают зелёные лягушки.

 

Верно обозначены главные члены предложения

1

Верно обозначен только один главный член предложения.

ИЛИ Наряду с верным обозначением подлежащего и/или сказуемого теми же графическими знаками (соответственно одной или двумя чертами) подчёркнуты второстепенные члены (второстепенный член) предложения. ИЛИ Все главные члены предложения обозначены неверно / не обозначены

0

Максимальный балл

1

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

предлог сущ. глаг. прил. сущ. На болоте квакают зелёные лягушки.

 

Отсутствие указания части речи над словом в записанном предложении приравнивается к ошибке

Верно определены все части речи в предложении

3

Допущена одна ошибка

2

Допущено две ошибки

1

Допущено более двух ошибок

0

Максимальный балл

3



Система оценивания проверочной работы по русскому языку

 

Часть 1

При оценивании ответов допущенные обучающимися орфографические и пунктуационные ошибки на не изучаемые в начальной школе правила не учитываются.

Запиши текст под диктовку.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Настоящая весна наступает в апреле. С каждым днём солнце светит ярче и греет сильнее. Снега на открытых местах уже нет. Как радостно чирикают воробьи! Теперь в земле легко найти пищу.

Однажды весной я увидел чудо. Стоял ясный день без туч и ветра. На поляне около пня лежала прошлогодняя листва. Вдруг один мокрый листок сам собой шевельнулся. Под ним показалась из земли зелёная молодая травинка.

Прошло два часа. Я вернулся на поляну после прогулки по лесу. Знакомый пень стоял на зелёной лужайке. (81 слово)

Оценивается только полностью записанный текст диктанта. Возможен ненамеренный пропуск двух-трёх слов.

Каждое пропущенное в тексте диктанта слово, содержащее орфограмму, квалифицируется как орфографическая ошибка.

Если в тексте диктанта присутствует пять и более исправлений неверного написания на верное, то за выполнение задания снимается 1 балл

К1

Соблюдение орфографических норм

 

 

Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка). Возможно наличие одного-двух исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

4

 

Допущено не более двух орфографических ошибок (в их числе возможна одна однотипная ошибка). Возможно наличие трёх исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

3

 

Однотипными считаются ошибки на одно правило, если условия выбора написания заключены в грамматических (в роще, в поле; колют, борются) и фонетических (шило, жизнь; чаща, чайник) особенностях данного слова.

Не считаются однотипными ошибки на такое правило, в котором для выяснения правильного написания одного слова требуется подобрать другое слово или его форму (вода - воды; рот - ротик; головка - голова; устный - уста).

Первые три однотипные ошибки считаются за одну ошибку, каждая следующая подобная ошибка учитывается как самостоятельная

 

Допущено три-четыре ошибки

2

 

Допущено пять ошибок

1

 

Допущено более пяти ошибок

0

К2

Соблюдение пунктуационных норм

 

 

Пунктуационных ошибок нет

3

 

Допущена одна ошибка

2

 

Допущено две ошибки

1

 

Допущено более двух ошибок

0

 

Максимальный балл

7

Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

С каждым днём солнце светит ярче и греет сильнее.

 

Ошибки, допущенные учеником в диктанте и воспроизведённые при переписывании предложения, не учитываются при оценивании выполнения данного задания.

Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, правильно обозначены однородные сказуемые

3

Верно найдено предложение, при переписывании допущена одна орфографическая или одна пунктуационная ошибка, правильно обозначены однородные сказуемые

2

Верно найдено предложение, при переписывании допущены одна-две орфографические и одна пунктуационная ошибки, или две орфографические ошибки при отсутствии пунктуационных, или две пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических, правильно обозначены однородные сказуемые

1

Предложение найдено неверно.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, неправильно обозначены однородные сказуемые.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании допущено более двух орфографических и одной пунктуационной ошибок, правильно обозначены однородные сказуемые

0

Максимальный балл

3

 Выпиши из текста 10-е предложение. 1) Подчеркни в нём главные члены.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Под ним показалась из земли зелёная молодая травинка.

 

Верно обозначены главные члены предложения

1

Верно обозначен только один главный член предложения.

ИЛИ Наряду с верным обозначением подлежащего и/или сказуемого теми же графическими знаками (соответственно одной или двумя чертами) подчёркнуты второстепенные члены (второстепенный член) предложения. ИЛИ Все главные члены предложения обозначены неверно / не обозначены

0

Максимальный балл

1

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

предлог мест. глагол предлог сущ. прил. прил. сущ. Под ним показалась из земли зелёная молодая травинка.

 

Отсутствие указания части речи над словом в записанном предложении приравнивается к ошибке

Верно определены все части речи в предложении

3

Допущена одна ошибка

2

Допущено две ошибки

1

Допущено более двух ошибок

0

Максимальный балл

3


Система оценивания проверочной работы по русскому языку

 

Часть 1

При оценивании ответов допущенные обучающимися орфографические и пунктуационные ошибки на не изучаемые в начальной школе правила не учитываются.

Запиши текст под диктовку.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Оля и Миша ходили в лес за малиной. Под кустом они нашли ежа. Ёж был колючий. Миша ловко завернул его в рубашку. Ребята принесли ежа домой. Они поставили перед зверьком маленькое блюдечко с молочком. Целый час наблюдали за лесным гостем.

Долго лежал колючий клубок, не шевелился. Вдруг из колючек высунулся черный носик и задвигался. Чем это вкусным пахнет? Увидел ёж молоко и стал лакомиться. А потом снова клубком свернулся.

Ребята занялись другим интересным делом, отвлеклись. А ёжик убежал в лес. (80 слов)


Оценивается только полностью записанный текст диктанта. Возможен ненамеренный пропуск двух-трёх слов.

Каждое пропущенное в тексте диктанта слово, содержащее орфограмму, квалифицируется как орфографическая ошибка.

Если в тексте диктанта присутствует пять и более исправлений неверного написания на верное, то за выполнение задания снимается 1 балл

 

К1

Соблюдение орфографических норм

 

 

Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка).

4

 

Возможно наличие одного-двух исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

 

 

Допущено не более двух орфографических ошибок (в их числе

3

 

возможна одна однотипная ошибка). Возможно наличие трёх

 

 

исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

 

 

Однотипными считаются ошибки на одно правило, если условия выбора

 

написания заключены в грамматических (в роще, в поле; колют, борются) и фонетических (шило, жизнь; чаща, чайник) особенностях данного слова.

 

Не считаются однотипными ошибки на такое правило, в котором для выяснения

 

правильного написания одного слова требуется подобрать другое слово или его форму

 

(вода - воды; рот - ротик; головка - голова; устный - уста).

Первые три однотипные ошибки считаются за одну ошибку, каждая следующая

 

подобная ошибка учитывается как самостоятельная

 

 

Допущено три-четыре ошибки

2

 

Допущено пять ошибок

1

 

Допущено более пяти ошибок

0

К2

Соблюдение пунктуационных норм

 

 

Пунктуационных ошибок нет

3

 

Допущена одна ошибка

2

 

Допущено две ошибки

1

 

Допущено более двух ошибок

0

 

Максимальный балл

7

Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Оля и Миша ходили в лес за малиной.

 

Ошибки, допущенные учеником в диктанте и воспроизведённые при переписывании предложения, не учитываются при оценивании выполнения данного задания.

Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, правильно обозначены однородные подлежащие

3

Верно найдено предложение, при переписывании допущена одна орфографическая или одна пунктуационная ошибка, правильно обозначены однородные подлежащие

2

Верно найдено предложение, при переписывании допущены одна-две орфографические и одна пунктуационная ошибки, или две орфографические ошибки при отсутствии пунктуационных, или две пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических, правильно обозначены однородные подлежащие

1

Предложение найдено неверно.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, неправильно обозначены однородные подлежащие.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании допущено более двух орфографических и одной пунктуационной ошибок, правильно обозначены однородные подлежащие

0

Максимальный балл

3

 3) Выпиши из текста 6-е предложение. 1) Подчеркни в нём главные члены.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Они поставили перед зверьком маленькое блюдечко с молочком.

 

Верно обозначены главные члены предложения

1

Верно обозначен только один главный член предложения.

ИЛИ Наряду с верным обозначением подлежащего и/или сказуемого теми же графическими знаками (соответственно одной или двумя чертами) подчёркнуты второстепенные члены (второстепенный член) предложения. ИЛИ Все главные члены предложения обозначены неверно / не обозначены

0

Максимальный балл

1

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

мест. глаг. предлог сущ. прил. сущ. предлог сущ. Они поставили перед зверьком маленькое блюдечко с молочком.

 

Отсутствие указания части речи над словом в записанном предложении приравнивается к ошибке

Верно определены все части речи в предложении

3

Допущена одна ошибка

2

Допущено две ошибки

1

Допущено более двух ошибок

0

Максимальный балл

3

 

Система оценивания проверочной работы по русскому языку

 

Часть 1

При оценивании ответов допущенные обучающимися орфографические и пунктуационные ошибки на не изучаемые в начальной школе правила не учитываются.

Запиши текст под диктовку.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Крылья бабочки называют чудом и загадкой природы. У них яркие цвета, интересные рисунки, разные формы.

Красивые узоры защищают и маскируют бабочку. На цветной поляне бабочка легко прячется от птиц. Крылышки играют красками на солнце. Бабочка не летает без солнечного света. На лёгких крыльях бабочки есть чешуйки. Они дают крыльям силу для воздушного полёта. Чешуйки похожи на пыльцу.

Дети часто ловят бабочек. Хрупких насекомых они держат за нежные крылья. Так поступать нельзя! Крылья бабочки помнутся. Чешуйки повредятся. Она не сможет взлететь! (80 слов)

Оценивается только полностью записанный текст диктанта. Возможен ненамеренный пропуск двух-трёх слов.

Каждое пропущенное в тексте диктанта слово, содержащее орфограмму, квалифицируется как орфографическая ошибка.

Если в тексте диктанта присутствует пять и более исправлений неверного написания на верное, то за выполнение задания снимается 1 балл

К1

Соблюдение орфографических норм

 

 

Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка).

4

 

Возможно наличие одного-двух исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

 

 

Допущено не более двух орфографических ошибок (в их числе

3

 

возможна одна однотипная ошибка). Возможно наличие трёх

 

 

исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

 

 

Однотипными считаются ошибки на одно правило, если условия выбора

 

написания заключены в грамматических (в роще, в поле; колют, борются) и фонетических (шило, жизнь; чаща, чайник) особенностях данного слова.

 

Не считаются однотипными ошибки на такое правило, в котором для выяснения

 

правильного написания одного слова требуется подобрать другое слово или его форму

 

(вода - воды; рот - ротик; головка - голова; устный - уста).

Первые три однотипные ошибки считаются за одну ошибку, каждая следующая

 

подобная ошибка учитывается как самостоятельная

 

 

Допущено три-четыре ошибки

2

 

Допущено пять ошибок

1

 

Допущено более пяти ошибок

0

К2

Соблюдение пунктуационных норм

 

 

Пунктуационных ошибок нет

3

 

Допущена одна ошибка

2

 

Допущено две ошибки

1

 

Допущено более двух ошибок

0

 

Максимальный балл

7

Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Красивые узоры защищают и маскируют бабочку.

 

Ошибки, допущенные учеником в диктанте и воспроизведённые при переписывании предложения, не учитываются при оценивании выполнения данного задания.

Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, правильно обозначены однородные сказуемые

3

Верно найдено предложение, при переписывании допущена одна орфографическая или одна пунктуационная ошибка, правильно обозначены однородные сказуемые

2

Верно найдено предложение, при переписывании допущены одна-две орфографические и одна пунктуационная ошибки, или две орфографические ошибки при отсутствии пунктуационных, или две пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических, правильно обозначены однородные сказуемые

1

Предложение найдено неверно.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, неправильно обозначены однородные сказуемые.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании допущено более двух орфографических и одной пунктуационной ошибок, правильно обозначены однородные сказуемые

0

Максимальный балл

3

 3) Выпиши из текста 8-е предложение. 1) Подчеркни в нём главные члены.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Они дают крыльям силу для воздушного полёта.

 

Верно обозначены главные члены предложения

1

Верно обозначен только один главный член предложения.

ИЛИ Наряду с верным обозначением подлежащего и/или сказуемого теми же графическими знаками (соответственно одной или двумя чертами) подчёркнуты второстепенные члены (второстепенный член) предложения. ИЛИ Все главные члены предложения обозначены неверно / не обозначены

0

Максимальный балл

1

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

мест. глаг. сущ. сущ. предлог прил. сущ. Они дают крыльям силу для воздушного полёта.

 

Отсутствие указания части речи над словом в записанном предложении приравнивается к ошибке

Верно определены все части речи в предложении

3

Допущена одна ошибка

2

Допущено две ошибки

1

Допущено более двух ошибок

0

Максимальный балл

3



Система оценивания проверочной работы по русскому языку

 

Часть 1

При оценивании ответов допущенные обучающимися орфографические и пунктуационные ошибки на не изучаемые в начальной школе правила не учитываются.

Запиши текст под диктовку.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

У нашей семьи есть дача за городом. Как чудесно там летом! Мы любим наш домик с резным крылечком. В жаркий день я прячусь под тенистые деревья. Вечером отдыхаю на лавочке.

На участке есть фруктовый сад и огород. Я ухаживаю за деревьями, поливаю грядки. Летом мы не покупаем овощи и фрукты в магазине. На столе у нас всегда дачный урожай.

Каждое лето папа мастерит удочки для рыбалки. Мы с ним ходим на речку Зеленушку ловить рыбу. Сегодня на ужин будет вкусная уха. (81 слово)

Оценивается только полностью записанный текст диктанта. Возможен ненамеренный пропуск двух-трёх слов.

Каждое пропущенное в тексте диктанта слово, содержащее орфограмму, квалифицируется как орфографическая ошибка.

Если в тексте диктанта присутствует пять и более исправлений неверного написания на верное, то за выполнение задания снимается 1 балл

К1

Соблюдение орфографических норм

 

 

Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка).

4

 

Возможно наличие одного-двух исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

 

 

Допущено не более двух орфографических ошибок (в их числе

3

 

возможна одна однотипная ошибка). Возможно наличие трёх

 

 

исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

 

 

Однотипными считаются ошибки на одно правило, если условия выбора

 

написания заключены в грамматических (в роще, в поле; колют, борются) и фонетических (шило, жизнь; чаща, чайник) особенностях данного слова.

 

Не считаются однотипными ошибки на такое правило, в котором для выяснения

 

правильного написания одного слова требуется подобрать другое слово или его форму

 

(вода - воды; рот - ротик; головка - голова; устный - уста).

Первые три однотипные ошибки считаются за одну ошибку, каждая следующая

 

подобная ошибка учитывается как самостоятельная

 

 

Допущено три-четыре ошибки

2

 

Допущено пять ошибок

1

 

Допущено более пяти ошибок

0

К2

Соблюдение пунктуационных норм

 

 

Пунктуационных ошибок нет

3

 

Допущена одна ошибка

2

 

Допущено две ошибки

1

 

Допущено более двух ошибок

0

 

Максимальный балл

7

Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Я ухаживаю за деревьями, поливаю грядки.

 

Ошибки, допущенные учеником в диктанте и воспроизведённые при переписывании предложения, не учитываются при оценивании выполнения данного задания.

Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, правильно обозначены однородные сказуемые

3

Верно найдено предложение, при переписывании допущена одна орфографическая или одна пунктуационная ошибка, правильно обозначены однородные сказуемые

2

Верно найдено предложение, при переписывании допущены одна-две орфографические и одна пунктуационная ошибки, или две орфографические ошибки при отсутствии пунктуационных, или две пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических, правильно обозначены однородные сказуемые

1

Предложение найдено неверно.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, неправильно обозначены однородные сказуемые.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании допущено более двух орфографических и одной пунктуационной ошибок, правильно обозначены однородные сказуемые

0

Максимальный балл

3

 3) Выпиши из текста 4-е предложение. 1) Подчеркни в нём главные члены.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

В жаркий день я прячусь под тенистые деревья.

 

Верно обозначены главные члены предложения

1

Верно обозначен только один главный член предложения.

ИЛИ Наряду с верным обозначением подлежащего и/или сказуемого теми же графическими знаками (соответственно одной или двумя чертами) подчёркнуты второстепенные члены (второстепенный член) предложения. ИЛИ Все главные члены предложения обозначены неверно / не обозначены

0

Максимальный балл

1

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

предлог прил. сущ. мест. глаг. предлог прил. сущ. В жаркий день я прячусь под тенистые деревья.

 

Отсутствие указания части речи над словом в записанном предложении приравнивается к ошибке

Верно определены все части речи в предложении

3

Допущена одна ошибка

2

Допущено две ошибки

1

Допущено более двух ошибок

0

Максимальный балл

3



Система оценивания проверочной работы по русскому языку

Часть 1

При оценивании ответов допущенные обучающимися орфографические и пунктуационные ошибки на не изучаемые в начальной школе правила не учитываются.

Запиши текст под диктовку.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

 

Тёплым летним днём мы пошли в зоопарк. По дороге заглянули на рынок. Там мы купили фрукты и булочки для зверей.

За красивой оградой зоопарка стояли клетки с медвежатами. Они грозно рычали. Мы не подходили близко к клеткам. Потом мы долго смотрели на забавных обезьян. Цепкими лапками они хватали фрукты из наших рук. Сладкими булочками и бананами мы покормили жирафа. Он осторожно опускал к нам свою пятнистую шею и брал кусочки еды.

Как интересно мы провели время в чудесном уголке природы!

(80 слов)

 

Оценивается только полностью записанный текст диктанта. Возможен ненамеренный пропуск двух-трёх слов.

Каждое пропущенное в тексте диктанта слово, содержащее орфограмму, квалифицируется как орфографическая ошибка.

Если в тексте диктанта присутствует пять и более исправлений неверного написания на верное, то за выполнение задания снимается 1 балл

К1

Соблюдение орфографических норм

 

Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка). Возможно наличие одного-двух исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

4

Допущено не более двух орфографических ошибок (в их числе возможна одна однотипная ошибка). Возможно наличие трёх исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

3

Однотипными считаются ошибки на одно правило, если условия выбора написания заключены в грамматических (в роще, в поле; колют, борются) и фонетических (шило, жизнь; чаща, чайник) особенностях данного слова.

Не считаются однотипными ошибки на такое правило, в котором для выяснения правильного написания одного слова требуется подобрать другое слово или его форму (вода - воды; рот - ротик; головка - голова; устный - уста).

Первые три однотипные ошибки считаются за одну ошибку, каждая следующая подобная ошибка учитывается как самостоятельная

Допущено три-четыре ошибки

2

Допущено пять ошибок

1

Допущено более пяти ошибок

0

К2

Соблюдение пунктуационных норм

 

Пунктуационных ошибок нет

3

Допущена одна ошибка

2

Допущено две ошибки

1

Допущено более двух ошибок

0

Максимальный балл

7


Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Он осторожно опускал к нам свою пятнистую шею и брал кусочки еды.

 

Ошибки, допущенные учеником в диктанте и воспроизведённые при переписывании предложения, не учитываются при оценивании выполнения данного задания.

Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, правильно обозначены однородные сказуемые

3

Верно найдено предложение, при переписывании допущена одна орфографическая или одна пунктуационная ошибка, правильно обозначены однородные сказуемые

2

Верно найдено предложение, при переписывании допущены одна-две орфографические и одна пунктуационная ошибки, или две орфографические ошибки при отсутствии пунктуационных, или две пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических, правильно обозначены однородные сказуемые

1

Предложение найдено неверно.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, неправильно обозначены однородные сказуемые.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании допущено более двух орфографических и одной пунктуационной ошибок, правильно обозначены однородные сказуемые

0

Максимальный балл

3

 3) Выпиши из текста 9-е предложение. 1) Подчеркни в нём главные члены.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Сладкими булочками и бананами мы покормили жирафа.

 

Верно обозначены главные члены предложения

1

Верно обозначен только один главный член предложения.

ИЛИ Наряду с верным обозначением подлежащего и/или сказуемого теми же графическими знаками (соответственно одной или двумя чертами) подчёркнуты второстепенные члены (второстепенный член) предложения. ИЛИ Все главные члены предложения обозначены неверно / не обозначены

0

Максимальный балл

1

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

прил. сущ. союз сущ. мест. глаг. сущ. Сладкими булочками и бананами мы покормили жирафа.

 

Отсутствие указания части речи над словом в записанном предложении приравнивается к ошибке

Верно определены все части речи в предложении

3

Допущена одна ошибка

2

Допущено две ошибки

1

Допущено более двух ошибок

0

Максимальный балл

3



Система оценивания проверочной работы по русскому языку

 

Часть 1

При оценивании ответов допущенные обучающимися орфографические и пунктуационные ошибки на не изучаемые в начальной школе правила не учитываются.

Запиши текст под диктовку.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Как выглядит жилище речного бобра?

Летом бобры роют норы шириной около одного метра. Пол в норе покрывают сухой травой и стружкой. Ходы к норе начинаются под водой.

Главное жилище бобра называется хаткой. В хатке бобры зимуют и выводят потомство. Речной дом они сооружают из веток и хвороста. Стены хатки бобры скрепляют илом и землёй. Такой дом не сможет разломать даже медведь. Строится хатка в самом глубоком месте водоёма.

Вот такие бобры удивительные мохнатые строители! Они очень нуждаются в нашей защите. (80 слов)

Оценивается только полностью записанный текст диктанта. Возможен ненамеренный пропуск двух-трёх слов.

Каждое пропущенное в тексте диктанта слово, содержащее орфограмму, квалифицируется как орфографическая ошибка.

Если в тексте диктанта присутствует пять и более исправлений неверного написания на верное, то за выполнение задания снимается 1 балл

 

К1

Соблюдение орфографических норм

 

 

Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка).

4

 

Возможно наличие одного-двух исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

 

 

Допущено не более двух орфографических ошибок (в их числе

3

 

возможна одна однотипная ошибка). Возможно наличие трёх

 

 

исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

 

 

Однотипными считаются ошибки на одно правило, если условия выбора

 

написания заключены в грамматических (в роще, в поле; колют, борются) и фонетических (шило, жизнь; чаща, чайник) особенностях данного слова.

 

Не считаются однотипными ошибки на такое правило, в котором для выяснения

 

правильного написания одного слова требуется подобрать другое слово или его форму

 

(вода - воды; рот - ротик; головка - голова; устный - уста).

Первые три однотипные ошибки считаются за одну ошибку, каждая следующая

 

подобная ошибка учитывается как самостоятельная

 

 

Допущено три-четыре ошибки

2

 

Допущено пять ошибок

1

 

Допущено более пяти ошибок

0

К2

Соблюдение пунктуационных норм

 

 

Пунктуационных ошибок нет

3

 

Допущена одна ошибка

2

 

Допущено две ошибки

1

 

Допущено более двух ошибок

0

 

Максимальный балл

7

Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

В хатке бобры зимуют и выводят потомство.

 

Ошибки, допущенные учеником в диктанте и воспроизведённые при переписывании предложения, не учитываются при оценивании выполнения данного задания.

Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, правильно обозначены однородные сказуемые

3

Верно найдено предложение, при переписывании допущена одна орфографическая или одна пунктуационная ошибка, правильно обозначены однородные сказуемые

2

Верно найдено предложение, при переписывании допущены одна-две орфографические и одна пунктуационная ошибки, или две орфографические ошибки при отсутствии пунктуационных, или две пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических, правильно обозначены однородные сказуемые

1

Предложение найдено неверно.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, неправильно обозначены однородные сказуемые.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании допущено более двух орфографических и одной пунктуационной ошибок, правильно обозначены однородные сказуемые

0

Максимальный балл

3

 3) Выпиши из текста 7-е предложение. 1) Подчеркни в нём главные члены.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Речной дом они сооружают из веток и хвороста.

 

Верно обозначены главные члены предложения

1

Верно обозначен только один главный член предложения.

ИЛИ Наряду с верным обозначением подлежащего и/или сказуемого теми же графическими знаками (соответственно одной или двумя чертами) подчёркнуты второстепенные члены (второстепенный член) предложения. ИЛИ Все главные члены предложения обозначены неверно / не обозначены

0

Максимальный балл

1

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

прил. сущ. мест. глаг. предлог сущ. союз сущ. Речной дом они сооружают из веток и хвороста.

 

Отсутствие указания части речи над словом в записанном предложении приравнивается к ошибке

Верно определены все части речи в предложении

3

Допущена одна ошибка

2

Допущено две ошибки

1

Допущено более двух ошибок

0

Максимальный балл

3



Система оценивания проверочной работы по русскому языку

Часть 1

При оценивании ответов допущенные обучающимися орфографические и пунктуационные ошибки на не изучаемые в начальной школе правила не учитываются.

Запиши текст под диктовку.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

 

В лесу всегда смотришь под ноги.

Вот бежит по тропинке живой ручеёк. Оглянулся я назад и увидел большой муравейник. День и ночь кипит в нём работа. Широкой полосой торопятся по делам муравьи. Вперёд они идут налегке. Обратно несут на себе гусениц, мух, жучков.

А рядом с муравьиной дорожкой сидит птичка. Хватает муравьёв одного за другим. Но не ест их. Лесная разбойница крадёт у муравьёв их добычу.

Я поспешил на помощь маленьким работникам. Спугнул лентяйку. Нельзя обижать слабых! Надо самой трудиться!

(80 слов)

 

Оценивается только полностью записанный текст диктанта. Возможен ненамеренный пропуск двух-трёх слов.

Каждое пропущенное в тексте диктанта слово, содержащее орфограмму, квалифицируется как орфографическая ошибка.

Если в тексте диктанта присутствует пять и более исправлений неверного написания на верное, то за выполнение задания снимается 1 балл

К1

Соблюдение орфографических норм

 

 

Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка). Возможно наличие одного-двух исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

4

 

Допущено не более двух орфографических ошибок (в их числе возможна одна однотипная ошибка). Возможно наличие трёх исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

3

 

Однотипными считаются ошибки на одно правило, если условия выбора написания заключены в грамматических (в роще, в поле; колют, борются) и фонетических (шило, жизнь; чаща, чайник) особенностях данного слова.

Не считаются однотипными ошибки на такое правило, в котором для выяснения правильного написания одного слова требуется подобрать другое слово или его форму (вода - воды; рот - ротик; головка - голова; устный - уста).

Первые три однотипные ошибки считаются за одну ошибку, каждая следующая подобная ошибка учитывается как самостоятельная

 

Допущено три-четыре ошибки

2

 

Допущено пять ошибок

1

 

Допущено более пяти ошибок

0

К2

Соблюдение пунктуационных норм

 

 

Пунктуационных ошибок нет

3

 

Допущена одна ошибка

2

 

Допущено две ошибки

1

 

Допущено более двух ошибок

0

 

Максимальный балл

7


Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Оглянулся я назад и увидел большой муравейник.

 

Ошибки, допущенные учеником в диктанте и воспроизведённые при переписывании предложения, не учитываются при оценивании выполнения данного задания.

Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, правильно обозначены однородные сказуемые

3

Верно найдено предложение, при переписывании допущена одна орфографическая или одна пунктуационная ошибка, правильно обозначены однородные сказуемые

2

Верно найдено предложение, при переписывании допущены одна-две орфографические и одна пунктуационная ошибки, или две орфографические ошибки при отсутствии пунктуационных, или две пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических, правильно обозначены однородные сказуемые

1

Предложение найдено неверно.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, неправильно обозначены однородные сказуемые.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании допущено более двух орфографических и одной пунктуационной ошибок, правильно обозначены однородные сказуемые

0

Максимальный балл

3

 3) Выпиши из текста 12-е предложение. 1) Подчеркни в нём главные члены.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Я поспешил на помощь маленьким работникам.

 

Верно обозначены главные члены предложения

1

Верно обозначен только один главный член предложения.

ИЛИ Наряду с верным обозначением подлежащего и/или сказуемого теми же графическими знаками (соответственно одной или двумя чертами) подчёркнуты второстепенные члены (второстепенный член) предложения. ИЛИ Все главные члены предложения обозначены неверно / не обозначены

0

Максимальный балл

1

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

мест. глаг. предлог сущ. прил. сущ. Я поспешил на помощь маленьким работникам.

 

Отсутствие указания части речи над словом в записанном предложении приравнивается к ошибке

Верно определены все части речи в предложении

3

Допущена одна ошибка

2

Допущено две ошибки

1

Допущено более двух ошибок

0

Максимальный балл

3



Система оценивания проверочной работы по русскому языку

 

Часть 1

При оценивании ответов допущенные обучающимися орфографические и пунктуационные ошибки на не изучаемые в начальной школе правила не учитываются.

Запиши текст под диктовку.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Вот и наступила весна. Ласково светит солнышко. Теплом дышит согретая солнцем земля.

Трудятся на родной земле люди. Нужно успеть выполнить все полевые работы. И тогда зелёными всходами от края до края покроется широкое пшеничное поле.

Колокольчиком звенит и льётся с неба звонкая песня жаворонка.

Цветёт за окном школьный сад. Среди зелёных ветвей устроили гнёздышко певчие птички. Сразу не заметишь его в густой листве! Скоро появятся птенчики. Птицы накормят их мошками и жирными гусеницами. Много вредных насекомых съедят за лето птенцы.  (80 слов)


Оценивается только полностью записанный текст диктанта. Возможен ненамеренный пропуск двух-трёх слов.

Каждое пропущенное в тексте диктанта слово, содержащее орфограмму, квалифицируется как орфографическая ошибка.

Если в тексте диктанта присутствует пять и более исправлений неверного написания на верное, то за выполнение задания снимается 1 балл

 

К1

Соблюдение орфографических норм

 

 

Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка).

4

 

Возможно наличие одного-двух исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

 

 

Допущено не более двух орфографических ошибок (в их числе

3

 

возможна одна однотипная ошибка). Возможно наличие трёх

 

 

исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

 

 

Однотипными считаются ошибки на одно правило, если условия выбора

 

написания заключены в грамматических (в роще, в поле; колют, борются) и фонетических (шило, жизнь; чаща, чайник) особенностях данного слова.

 

Не считаются однотипными ошибки на такое правило, в котором для выяснения

 

правильного написания одного слова требуется подобрать другое слово или его форму

 

(вода - воды; рот - ротик; головка - голова; устный - уста).

Первые три однотипные ошибки считаются за одну ошибку, каждая следующая

 

подобная ошибка учитывается как самостоятельная

 

 

Допущено три-четыре ошибки

2

 

Допущено пять ошибок

1

 

Допущено более пяти ошибок

0

К2

Соблюдение пунктуационных норм

 

 

Пунктуационных ошибок нет

3

 

Допущена одна ошибка

2

 

Допущено две ошибки

1

 

Допущено более двух ошибок

0

 

Максимальный балл

7

Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Колокольчиком звенит и льётся с неба звонкая песня жаворонка.

 

Ошибки, допущенные учеником в диктанте и воспроизведённые при переписывании предложения, не учитываются при оценивании выполнения данного задания.

Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, правильно обозначены однородные сказуемые

3

Верно найдено предложение, при переписывании допущена одна орфографическая или одна пунктуационная ошибка, правильно обозначены однородные сказуемые

2

Верно найдено предложение, при переписывании допущены одна-две орфографические и одна пунктуационная ошибки, или две орфографические ошибки при отсутствии пунктуационных, или две пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических, правильно обозначены однородные сказуемые

1

Предложение найдено неверно.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, неправильно обозначены однородные сказуемые.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании допущено более двух орфографических и одной пунктуационной ошибок, правильно обозначены однородные сказуемые

0

Максимальный балл

3

 3) Выпиши из текста предпоследнее предложение.

1) Подчеркни в нём главные члены.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Птицы накормят их мошками и жирными гусеницами.

 

Верно обозначены главные члены предложения

1

Верно обозначен только один главный член предложения.

ИЛИ Наряду с верным обозначением подлежащего и/или сказуемого теми же графическими знаками (соответственно одной или двумя чертами) подчёркнуты второстепенные члены (второстепенный член) предложения. ИЛИ Все главные члены предложения обозначены неверно / не обозначены

0

Максимальный балл

1

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

сущ. глаг. мест. сущ. союз прил. сущ. Птицы накормят их мошками и жирными гусеницами.

 

Отсутствие указания части речи над словом в записанном предложении приравнивается к ошибке

Верно определены все части речи в предложении

3

Допущена одна ошибка

2

Допущено две ошибки

1

Допущено более двух ошибок

0

Максимальный балл

3



Система оценивания проверочной работы по русскому языку

 

Часть 1

При оценивании ответов допущенные обучающимися орфографические и пунктуационные ошибки на не изучаемые в начальной школе правила не учитываются.

Запиши текст под диктовку.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Оля и Миша ходили в лес за малиной. Под кустом они нашли ежа. Ёж был колючий. Миша ловко завернул его в рубашку. Ребята принесли ежа домой. Они поставили перед зверьком маленькое блюдечко с молочком. Целый час наблюдали за лесным гостем.

Долго лежал колючий клубок, не шевелился. Вдруг из колючек высунулся черный носик и задвигался. Чем это вкусным пахнет? Увидел ёж молоко и стал лакомиться. А потом снова клубком свернулся.

Ребята занялись другим интересным делом, отвлеклись. А ёжик убежал в лес. (80 слов)

Оценивается только полностью записанный текст диктанта. Возможен ненамеренный пропуск двух-трёх слов.

Каждое пропущенное в тексте диктанта слово, содержащее орфограмму, квалифицируется как орфографическая ошибка.

 
 
 

 

 
 
 
 

Найди в тексте предложение с однородными подлежащими. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные подлежащие.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Оля и Миша ходили в лес за малиной.

 

Ошибки, допущенные учеником в диктанте и воспроизведённые при переписывании предложения, не учитываются при оценивании выполнения данного задания.

Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, правильно обозначены однородные подлежащие

3

Верно найдено предложение, при переписывании допущена одна орфографическая или одна пунктуационная ошибка, правильно обозначены однородные подлежащие

2

Верно найдено предложение, при переписывании допущены одна-две орфографические и одна пунктуационная ошибки, или две орфографические ошибки при отсутствии пунктуационных, или две пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических, правильно обозначены однородные подлежащие

1

Предложение найдено неверно.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, неправильно обозначены однородные подлежащие.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании допущено более двух орфографических и одной пунктуационной ошибок, правильно обозначены однородные подлежащие

0

Максимальный балл

3

 3) Выпиши из текста 6-е предложение. 1) Подчеркни в нём главные члены.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Они поставили перед зверьком маленькое блюдечко с молочком.

 

Верно обозначены главные члены предложения

1

Верно обозначен только один главный член предложения.

ИЛИ Наряду с верным обозначением подлежащего и/или сказуемого теми же графическими знаками (соответственно одной или двумя чертами) подчёркнуты второстепенные члены (второстепенный член) предложения. ИЛИ Все главные члены предложения обозначены неверно / не обозначены

0

Максимальный балл

1

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

мест. глаг. предлог сущ. прил. сущ. предлог сущ. Они поставили перед зверьком маленькое блюдечко с молочком.

 

Отсутствие указания части речи над словом в записанном предложении приравнивается к ошибке

Верно определены все части речи в предложении

3

Допущена одна ошибка

2

Допущено две ошибки

1

Допущено более двух ошибок

0

Максимальный балл

3



Система оценивания проверочной работы по русскому языку

Часть 1

При оценивании ответов допущенные обучающимися орфографические и пунктуационные ошибки на не изучаемые в начальной школе правила не учитываются.

Запиши текст под диктовку.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

 

Рыжий котёнок Мур сладко спал на диванной подушке. Вдруг луч

 

 

солнца пролез в щель между занавесками. Он ласково погладил котёнка

 

 

по мягкой шубке.

 

 

Мур открыл один глаз, потянулся, зевнул и осмотрелся. В комнате

 

 

сумрак и тишина. Пусто. Только тикают часы на стене. Но кто потрогал его тёплой лапкой? Удивительно!

 

 

Мур вспрыгнул на подоконник. Как чудесно утром во дворе!

 

 

В ветвях деревьев звонко и весело щебечут птицы. Качаются под лёгким

 

 

ветерком яркие цветы на клумбе. А в небе радостно сияет солнышко.

(80 слов)

 

Оценивается только полностью записанный текст диктанта. Возможен ненамеренный пропуск двух-трёх слов.

Каждое пропущенное в тексте диктанта слово, содержащее орфограмму, квалифицируется как орфографическая ошибка.
в тексте диктанта присутствует пять и более исправлений неверного написания на верное, то за выполнение задания снимается 1 балл  
   
     

К1

Соблюдение орфографических норм

 

 

Орфографических ошибок нет (или допущена одна негрубая ошибка).

4

 

Возможно наличие одного-двух исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

 

 

Допущено не более двух орфографических ошибок (в их числе

3

 

возможна одна однотипная ошибка). Возможно наличие трёх

 

 

исправлений неверного написания на верное в словах с орфограммами

 

 

Однотипными считаются ошибки на одно правило, если условия выбора

 

написания заключены в грамматических (в роще, в поле; колют, борются) и фонетических (шило, жизнь; чаща, чайник) особенностях данного слова.

 

Не считаются однотипными ошибки на такое правило, в котором для выяснения

 

правильного написания одного слова требуется подобрать другое слово или его форму

 

(вода - воды; рот - ротик; головка - голова; устный - уста).

Первые три однотипные ошибки считаются за одну ошибку, каждая следующая

 

подобная ошибка учитывается как самостоятельная

 

 

Допущено три-четыре ошибки

2

 

Допущено пять ошибок

1

 

Допущено более пяти ошибок

0

К2

Соблюдение пунктуационных норм

 

 

Пунктуационных ошибок нет

3

 

Допущена одна ошибка

2

 

Допущено две ошибки

1

 

Допущено более двух ошибок

0

 

Максимальный балл

7

Найди в тексте предложение с однородными сказуемыми. Выпиши это предложение и подчеркни в нём однородные сказуемые.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Мур открыл один глаз, потянулся, зевнул и осмотрелся.

 

Ошибки, допущенные учеником в диктанте и воспроизведённые при переписывании предложения, не учитываются при оценивании выполнения данного задания.

Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, правильно обозначены однородные сказуемые

3

Верно найдено предложение, при переписывании допущена одна орфографическая или одна пунктуационная ошибка, правильно обозначены однородные сказуемые

2

Верно найдено предложение, при переписывании допущены одна-две орфографические и одна пунктуационная ошибки, или две орфографические ошибки при отсутствии пунктуационных, или две пунктуационные ошибки при отсутствии орфографических, правильно обозначены однородные сказуемые

1

Предложение найдено неверно.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании ошибок не допущено, неправильно обозначены однородные сказуемые.

ИЛИ Верно найдено предложение, при переписывании допущено более двух орфографических и одной пунктуационной ошибок, правильно обозначены однородные сказуемые

0

Максимальный балл

3

 Выпиши из текста 13-е (предпоследнее) предложение. 1) Подчеркни в нём главные члены.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

Качаются под лёгким ветерком яркие цветы на клумбе.

 

Верно обозначены главные члены предложения

1

Верно обозначен только один главный член предложения.

ИЛИ Наряду с верным обозначением подлежащего и/или сказуемого теми же графическими знаками (соответственно одной или двумя чертами) подчёркнуты второстепенные члены (второстепенный член) предложения. ИЛИ Все главные члены предложения обозначены неверно / не обозначены

0

Максимальный балл

1

2) Над каждым словом напиши, какой частью речи оно является.

Содержание верного ответа и указания по оцениванию

Баллы

глаг. предлог прил. сущ. прил. сущ. предлог сущ. Качаются под лёгким ветерком яркие цветы на клумбе.

 

Отсутствие указания части речи над словом в записанном предложении приравнивается к ошибке

Верно определены все части речи в предложении

3

Допущена одна ошибка

2

Допущено две ошибки

1

Допущено более двух ошибок

0

Максимальный балл

3